Freitag, 23. November 2012

Aktivitet 3, Planlægning af et forløb med livshistorie og din valgte målgruppe




Jeg vil planlægge et forløb til udarbejdelsen af livshistorie. Min målgruppe vil være demente borgere.

Demens kan skyldes mange forskellige årsager, men det er altid et resultat af sygdomme.
De hyppigst forekommende sygdomme er de såkaldte neurodegenerative sygdomme som f.eks.
  • Alzheimer sygdommen, der er årsag til over halvdelen af demenstilfældene
  • Vaskulær demens, der skyldes sygdom i hjernens blodkarsystem 
  • Lewy body demens 
  • Frontotemporal demens 
De to sidst nævnte er neurodegenerative.


Forløbet:

Først og fremmest er det vigtigt for mig, at borgeren kender mig. For mig er det vigtig, at han/hun har tiltro til mig, føler sig trygt sammen med mig.
Jeg vil vælge en borger, hvor 'sygdommen' ikke er nået så langt frem endnu. Inden jeg går igang med et narrativ interview, vil jeg beskæftige mig med borgerens livshistorie (hvis der allerede foreligger en).
Jeg vil sidde sammen med borgeren en par dage i løbet af en uge. Ikke længere end 3-4 timer, alt efeter hvordan borgeren er tilpas og har lyst til det. Hver eneste gang vi sidder sammen, vil jeg sige til borgeren, at det ikke er noget problem at stoppe, så snart han/hun ikke har lyst længere. Når jeg synes, at jeg har fået gode informationer, vil jeg spørge familie medlemmer om de har lyst til at være med.
  • Det kan knytte den demente og familien sammen. Familien hører borgerens sigt og den demente få at vide, hvordan han/hun er i familens øjne
  • Forudsætningen er, at den demente har god kontakt til sin familie. 
Jeg vil køre, sammen med borgeren til steder han/hun har været/boet, steder der har haft stor betydning for borgeren. Jeg vil kigge fotoalbumer sammen med borgeren (hvis der eksister nogen). Hvis der ikke eksisterer fotoalbumer som sådan, men istedet en masse billeder, vil jeg lave et album sammen med borgerern.
Til sidst vil jeg lave et album med billeder fra de steder vi har været sammen, de personer der er vigtig for borgeren, billeder af institutionen han/hun bor på, ting han/hun godt kan lide, far mad/drikke til evtl. ting hun har strikket/hæklet og de ting ting han/hun gerne vil have billeder af.

1 Kommentar: